Dagarrangementen
Sinds 1 augustus 2006 zijn schoolbesturen verantwoordelijk geworden voor het bieden van tussenschoolse opvang. Vanaf 1 augustus 2007 hebben alle basisscholen tevens de verplichting gekregen om een sluitend dagarrangement te verzorgen tussen 07.30 en 18.30 uur. Dit betekent dat het dagprogramma voor kinderen sluitend moet zijn, waarbij onderwijs, kinderopvang, zorg, welzijn en vrije tijd goed op elkaar afgestemd zijn. Zowel inhoudelijk als qua tijden.
Het dagarrangement moet toegankelijk en laagdrempelig zijn. Het onderdeel ‘kinderopvang' moet dan ook het liefst in school of zo dichtbij school als mogelijk geregeld worden. Zodoende kan er een doorlopende leerlijn worden gecreëerd tussen onderwijs en kinderopvang, evenals een gemeenschappelijke pedagogische visie. Hierdoor zal een kind zich niet alleen veilig en geborgen voelen tijdens zijn dagbesteding, maar zal zich ook optimaal kunnen ontwikkelen. Daarnaast maakt een sluitend dagarrangement het mogelijk dat ouders hun zorgtaken kunnen combineren met hun werkzaamheden.
Basisscholen met een sluitend dagarrangement ontwikkelen zich hierdoor steeds meer tot spil in de buurt. Zij zijn immers van oudsher al een voorziening waar allerlei verschillende soorten kinderen een groot gedeelte van hun tijd doorbrengen. Door deze dagarrangementen zal dit alleen maar toenemen.
Maar kinderopvang is een vak apart. Het behelst een ander professioneel kader dan onderwijs en specifieke vakkennis. Daarom kiezen de meeste scholen voor het zogenaamde ‘makelaarsmodel' en zoeken zij samenwerking met een kinderopvangorganisatie die de kinderopvang voor hen kan verzorgen. Partou Kinderopvang kan zo'n partij zijn.
Partou ziet zeker het belang in van sluitende dagarrangementen. Naast volledige aansluiting van openingstijden onderstreept Partou ook vooral het belang van inhoudelijke afstemming tussen onderwijs en kinderopvang. Door nauw samen te werken en regelmatig overleg te voeren zal er dan ook voor iedereen een win-win situatie ontstaan. Denk aan combinatiefuncties, multifunctioneel gebruik van ruimtes en een binnen- en buitenschoolse programma dat elkaar aanvult.
De (groeiende) vraag naar buitenschoolse opvang is echter niet altijd even makkelijk op te lossen vanwege ruimtetekort. Dit stelt kinderopvangorganisaties en scholen voor de uitdaging om hun blik te verruimen en om te kijken wat er mogelijk is binnen bestaande settings. Partou staat om haar creatieve oplossingen ten aanzien van gezamenlijk gebruik van ruimtes, integreren van diverse functies en kijken naar mogelijkheden i.p.v. onmogelijkheden. Partou is dan ook al geruime tijd ervaren in opstarten van buitenschoolse opvang centra in de school of in bijvoorbeeld sportaccommodaties.
Partou werkt ook samen met diverse derden op het gebied van activiteiten. Middels verruiming van het aanbod in onze buitenschoolse opvangcentra met naschoolse activiteiten werkt Partou mee aan een wijkgericht aanbod, waarbij er aan ieder kind gelijke ontwikkelingskansen geboden worden.
TussenSchoolse Opvang (TSO)
Sommige scholen kiezen ervoor om de TSO zelf te organiseren, anderen besteden het liever uit aan een professionele kinderopvangorganisatie. Welke keus een school maakt heeft te maken met de mogelijkheden van school, de wensen van de medezeggenschapsraad en het aantal kinderen dat overblijft. Inhoudelijke, maar ook financiële aspecten spelen hierbij een belangrijke rol.
Partou biedt de scholen met wie wij samenwerken in een dagarrangement diverse vormen van dienstverlening op het gebied van TSO. De wensen van school en de mogelijkheden van Partou worden op elkaar afgestemd en leiden tot een vorm van TSO passend bij de school. Partou levert dan ook maatwerk.
Detachering vloercoördinator
Naast maatwerk voor de scholen met wie wij samenwerken in een dagarrangement biedt Partou ook nog een vorm van TSO die voor alle scholen in Nederland door Partou verzorgt kan worden, namelijk detachering van een vloercoördinator.
Ter ondersteuning van de uitvoering van de TSO door de school kan Partou bij de school een vloer- en/of hoofdcoördinator detacheren. Dit is een ervaren en geschoolde medewerker die het regelwerk en de begeleiding van de overblijfkrachten op een school op zich neemt.
De school/ouders of TSO-stichting van de school blijven hierbij verantwoordelijk voor de uitvoering van de TSO. Ouders betalen de kosten van de TSO aan school of de stichting die de school daarvoor in het leven heeft geroepen.
Met het inhuren van een professionele coördinator van Partou haalt de school pedagogische en organisatorische ervaring en kennis in huis over het op een verantwoorde en leuke wijze opvangen van kinderen.
Lunchactiviteit
Partou biedt daarnaast op een aantal van haar buitenschoolse opvanglocaties volledig en professioneel verzorgde opvang tussen de middag aan kinderen die tevens van de naschoolse opvang gebruik maken. Deze vorm van opvang is nader beschreven bij de buitenschoolse opvang.
Basiscursus Tussenschoolse Opvang
Naast ondersteuning van Partou in de uitvoering van de TSO, kan Partou ook ondersteunen op het gebied van professionalisering van overblijfkrachten middels scholing.
Onze in company cursus biedt medewerkers in de tussenschoolse opvang (‘overblijfkrachten') inzicht in de belevingswereld van kinderen en de vaardigheden om tussenschoolse opvang leuk, verantwoord en uitdagend te laten zijn.
Voor meer informatie kunt u hier de brochure downloaden.
Contact
Wat gaat uw school doen om een goed (of nog beter) dagarrangement voor uw kinderen te regelen? Graag gaan wij met u in gesprek om de wensen ten aanzien van het dagarrangement op uw school in kaart te brengen en te bekijken wat Partou als samenwerkingspartner daarin voor u kan betekenen.
Voor een vrijblijvende afspraak kunt u contact opnemen met Partou via 020 398 61 00.
